MENÜAtatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi 2026 yılında en düşük 282,98498 TYT Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Çocuk Gelişimi Programı Devlet Üniversitesi olan Atatürk Üniversitesi HINIS MESLEK YÜKSEKOKULU bünyesinde TYT Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 282,98498 YKS Puanı ve En Yüksek 304,14234 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 2 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Çocuk Gelişimi |
| ÖSYM Program Kodu | : | 101490304 |
| Üniversite Adı | : | Atatürk Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | HINIS MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | TYT |
| Öğrenim Süresi | : | 2 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 282,98498 275,20601 ise 2025 Yılı Puanıdır. 260,84748 ise 2024 Yılı Puanıdır. 254,18655 ise 2023 Yılı Puanıdır. 260.98592 ise 2022 Yılı Puanıdır. 204.91051 ise 2021 Yılı Puanıdır. 227.98254 ise 2020 Yılı Puanıdır. 224,16766 ise 2019 Yılı Puanıdır. 221,11126 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 304,14234 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 1048600 1176959 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 1467723 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 1543355 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 1323258 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 1377993 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 1194000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 1220705 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 1257000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 32 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 32 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Çocuk Gelişimi Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Çocuk Gelişimi Kontenjanları Nasıl Değişti? Çocuk Gelişimi Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
