MENÜUşak Üniversitesi Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Uşak Üniversitesi Özel Eğitim Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 422,24594 SÖZ Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Özel Eğitim Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Uşak Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SÖZ Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 422,24594 YKS Puanı ve En Yüksek 439,20511 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Özel Eğitim Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 109890125 |
| Üniversite Adı | : | Uşak Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SÖZ |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 422,24594 399,02355 ise 2025 Yılı Puanıdır. 428,28228 ise 2024 Yılı Puanıdır. 410,66507 ise 2023 Yılı Puanıdır. 403.43591 ise 2022 Yılı Puanıdır. 368.23692 ise 2021 Yılı Puanıdır. 393.68053 ise 2020 Yılı Puanıdır. 395,56845 ise 2019 Yılı Puanıdır. ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 439,20511 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 5877 8407 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 9675 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 13600 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 19808 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 12936 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 15600 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 17913 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 20 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 20 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Özel Eğitim Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Özel Eğitim Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
