Tacettin Aslan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi LGS Yüzdelik Dilimi, Taban ve Tavan Puanı Nedir
Tacettin Aslan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2 farklı alanda veya yabancı dile göre eğitim vemektedir. Bu alanların detayları, eğitim dilleri, kontenjanları ve öğrenci kabul ettikleri yüzdelik dilimleri aşağıdaki gibidir.
Okul Alan Tercih Kodu : 77813
| Okul | : | Tacettin Aslan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi |
| Tercih Kodu | : | 77813 |
| Okul İli | : | Çanakkale |
| Okul İlçesi | : | Merkez |
| Okul Adresi | : | KARACAÖREN KÖYÜ BURSA İZMİR YOLU CAD. LİSE BİNASI BLOK NO: 4 MERKEZ / ÇANAKKALE |
| Okulun Türü | : | Anadolu Teknik Programı |
| Okulun Alanı | : | Bilişim Teknolojileri Alanı (sınavlı) |
| Okul Yabanci Dil | : | İngilizce |
| 2024 Taban Puanı | : | 373,3575 |
| 2024 Taban Yüzdelik Dilim | : | 18,81 |
| 2024 Tavan Puanı | : | |
| 2024 Tavan Yüzdelik Dilim | : |
Okul Alan Tercih Kodu : 86651
| Okul | : | Tacettin Aslan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi |
| Tercih Kodu | : | 86651 |
| Okul İli | : | Çanakkale |
| Okul İlçesi | : | Merkez |
| Okul Adresi | : | KARACAÖREN KÖYÜ BURSA İZMİR YOLU CAD. LİSE BİNASI BLOK NO: 4 MERKEZ / ÇANAKKALE |
| Okulun Türü | : | Anadolu Teknik Programı |
| Okulun Alanı | : | Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alanı (sınavlı) |
| Okul Yabanci Dil | : | İngilizce |
| 2024 Taban Puanı | : | 361,5871 |
| 2024 Taban Yüzdelik Dilim | : | 21,51 |
| 2024 Tavan Puanı | : | |
| 2024 Tavan Yüzdelik Dilim | : |
Yüzdelik Dilimler 2024 yılına ait olup 2025 yılı Merkezi Yerleştirme sonucunda değişiklik gösterebilir.
Okulun yüzdelik dilimleri o yıl okulu seçenlerin ve yerleşenlerin yüzdelik başarı sıralamaları arasındaki değerlerdir. İlk yerleşen öğrenci ile son yerleşen öğrencinin yüzdelik dilimi o okulun en düşük ve en yüksek yüzdelik dilimini oluşturur.
(*) Bu alanı tercih edecek öğrencilerin merkezi yerleştirmeden sonra yapılacak olan mülakat sınavında da başarılı olmaları gerekmektedir.
(**) Merkezi Sınav Puanıyla ilk kez öğrenci alınacaktır.
» Çanakkale Liseleri LGS Yüzdelik Dilimleri