MENÜNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 369,68957 SÖZ Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Türkçe Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SÖZ Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 369,68957 YKS Puanı ve En Yüksek 394,79320 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Türkçe Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 108110048 |
| Üniversite Adı | : | Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SÖZ |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 369,68957 335,19230 ise 2025 Yılı Puanıdır. 390,18908 ise 2024 Yılı Puanıdır. 382,75546 ise 2023 Yılı Puanıdır. 380.06632 ise 2022 Yılı Puanıdır. 339.73885 ise 2021 Yılı Puanıdır. 373.12333 ise 2020 Yılı Puanıdır. 376,32633 ise 2019 Yılı Puanıdır. 357,01405 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 394,79320 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 45677 93193 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 45106 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 40441 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 45953 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 35852 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 31900 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 36401 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 46900 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 30 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 30 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Türkçe Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Türkçe Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Türkçe Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
