MENÜNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 304,58977 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde SAY Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 304,58977 YKS Puanı ve En Yüksek 339,94512 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 108010376 |
| Üniversite Adı | : | Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Eğitim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 304,58977 291,34668 ise 2024 Yılı Puanıdır. 417,33375 ise 2023 Yılı Puanıdır. 413.76215 ise 2022 Yılı Puanıdır. 354.30481 ise 2021 Yılı Puanıdır. 419.75865 ise 2020 Yılı Puanıdır. 360,59038 ise 2019 Yılı Puanıdır. 329,73207 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 339,94512 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 90453 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 91186 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 87063 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 81000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 99931 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 114000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 25 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 25 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
Diğer İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
