Necmettin Erbakan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Necmettin Erbakan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 302,65305 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi bünyesinde SAY Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 302,65305 YKS Puanı ve En Yüksek 321,50451 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 107010758 |
| Üniversite Adı | : | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Ereğli Eğitim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 302,65305 292,00288 ise 2024 Yılı Puanıdır. 391,59711 ise 2023 Yılı Puanıdır. 396.61584 ise 2022 Yılı Puanıdır. 346.53311 ise 2021 Yılı Puanıdır. 408.08834 ise 2020 Yılı Puanıdır. 352,36328 ise 2019 Yılı Puanıdır. 328,35899 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 321,50451 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 121415 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 109979 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 96006 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 91900 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 108757 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 116000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 20 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 20 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
Diğer İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
