MENÜNecmettin Erbakan Üniversitesi Almanca Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Necmettin Erbakan Üniversitesi Almanca Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 341,82193 DİL Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Almanca Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi bünyesinde DİL Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 341,82193 YKS Puanı ve En Yüksek 401,97859 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Almanca Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 107010016 |
| Üniversite Adı | : | Necmettin Erbakan Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | DİL |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 341,82193 337,62896 ise 2024 Yılı Puanıdır. 344,98049 ise 2023 Yılı Puanıdır. 327.11214 ise 2022 Yılı Puanıdır. 297.80508 ise 2021 Yılı Puanıdır. 310.41526 ise 2020 Yılı Puanıdır. 305,66717 ise 2019 Yılı Puanıdır. 293,62038 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 401,97859 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 53143 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 52338 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 51356 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 44145 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 42200 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 43001 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 38800 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 50 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 50 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 2 |
Diğer Almanca Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Almanca Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Almanca Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
