MENÜMarmara Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Marmara Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 395,38752 EA Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Sınıf Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Marmara Üniversitesi ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde EA Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 395,38752 YKS Puanı ve En Yüksek 455,02694 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Sınıf Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 107210156 |
| Üniversite Adı | : | Marmara Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | EA |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 395,38752 380,70907 ise 2025 Yılı Puanıdır. 376,11731 ise 2024 Yılı Puanıdır. 388,29557 ise 2023 Yılı Puanıdır. 387.75541 ise 2022 Yılı Puanıdır. 335.28453 ise 2021 Yılı Puanıdır. 379.64919 ise 2020 Yılı Puanıdır. 359,78197 ise 2019 Yılı Puanıdır. 342,34692 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 455,02694 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 49899 56696 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 68248 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 65104 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 80923 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 70634 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 68800 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 78289 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 84000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 55 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 55 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
Diğer Sınıf Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Sınıf Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Sınıf Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
