Marmara Üniversitesi Coğrafya Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Marmara Üniversitesi Coğrafya Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 380,52529 SÖZ Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Coğrafya Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Marmara Üniversitesi ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SÖZ Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 380,52529 YKS Puanı ve En Yüksek 415,96404 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Coğrafya Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 107210041 |
| Üniversite Adı | : | Marmara Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SÖZ |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 380,52529 366,36651 ise 2025 Yılı Puanıdır. 401,23905 ise 2024 Yılı Puanıdır. 388,61782 ise 2023 Yılı Puanıdır. 397.39655 ise 2022 Yılı Puanıdır. 348.44309 ise 2021 Yılı Puanıdır. 383.10199 ise 2020 Yılı Puanıdır. 389,59215 ise 2019 Yılı Puanıdır. 383,74171 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 415,96404 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 31948 32445 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 30475 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 32779 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 24995 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 26728 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 22900 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 22570 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 18000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 25 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 25 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Coğrafya Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Coğrafya Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Coğrafya Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
