MENÜManisa Celal Bayar Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Manisa Celal Bayar Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 302,59360 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi (Demirci) bünyesinde SAY Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 302,59360 YKS Puanı ve En Yüksek 334,87991 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 102510608 |
| Üniversite Adı | : | Manisa Celal Bayar Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Eğitim Fakültesi (Demirci) |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 302,59360 290,22864 ise 2024 Yılı Puanıdır. 391,74739 ise 2023 Yılı Puanıdır. 401.17281 ise 2022 Yılı Puanıdır. 348.01534 ise 2021 Yılı Puanıdır. 408.53183 ise 2020 Yılı Puanıdır. 351,39159 ise 2019 Yılı Puanıdır. 322,62007 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 334,87991 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 121233 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 104729 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 94230 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 91400 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 109861 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 123000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 30 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 30 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
Diğer İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
