MENÜKütahya Dumlupınar Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 371,67675 EA Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Sınıf Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Kütahya Dumlupınar Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde EA Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 371,67675 YKS Puanı ve En Yüksek 397,05256 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Sınıf Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 103210017 |
| Üniversite Adı | : | Kütahya Dumlupınar Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | EA |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 371,67675 357,80087 ise 2025 Yılı Puanıdır. 354,14620 ise 2024 Yılı Puanıdır. 368,56520 ise 2023 Yılı Puanıdır. 366.78084 ise 2022 Yılı Puanıdır. 312.45015 ise 2021 Yılı Puanıdır. 357.92586 ise 2020 Yılı Puanıdır. 338,04535 ise 2019 Yılı Puanıdır. 318,69036 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 397,05256 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 94175 104646 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 115181 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 108096 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 128744 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 118007 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 114000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 121234 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 133000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 45 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 45 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
Diğer Sınıf Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Sınıf Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Sınıf Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
