Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 342,54134 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Kocaeli Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SAY Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 342,54134 YKS Puanı ve En Yüksek 443,33349 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 106910028 |
| Üniversite Adı | : | Kocaeli Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 342,54134 317,63983 ise 2025 Yılı Puanıdır. 304,72607 ise 2024 Yılı Puanıdır. 415,31145 ise 2023 Yılı Puanıdır. 417.74554 ise 2022 Yılı Puanıdır. 361.93830 ise 2021 Yılı Puanıdır. 428.83135 ise 2020 Yılı Puanıdır. 375,68514 ise 2019 Yılı Puanıdır. 345,34910 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 443,33349 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 205602 250894 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 92646 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 87010 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 78873 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 73000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 85139 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 96600 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 40 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 40 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
