MENÜHakkari Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Hakkari Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 304,33492 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Hakkari Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SAY Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 304,33492 YKS Puanı ve En Yüksek 322,65164 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 104970162 |
| Üniversite Adı | : | Hakkari Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 304,33492 302,66164 ise 2025 Yılı Puanıdır. 291,66363 ise 2024 Yılı Puanıdır. 366,49301 ise 2023 Yılı Puanıdır. 366.26506 ise 2022 Yılı Puanıdır. 326.07508 ise 2021 Yılı Puanıdır. 366.12583 ise 2020 Yılı Puanıdır. 303,78542 ise 2019 Yılı Puanıdır. 276,94477 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 322,65164 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 158546 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 149654 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 121844 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 137000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 181159 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 206000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 15 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 15 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
