MENÜHakkari Üniversitesi Almanca Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Hakkari Üniversitesi Almanca Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 282,46082 DİL Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Almanca Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Hakkari Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde DİL Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 282,46082 YKS Puanı ve En Yüksek 370,92654 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Almanca Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 104910079 |
| Üniversite Adı | : | Hakkari Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | DİL |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 282,46082 264,40016 ise 2025 Yılı Puanıdır. 261,68087 ise 2024 Yılı Puanıdır. 278,33609 ise 2023 Yılı Puanıdır. 277.62678 ise 2022 Yılı Puanıdır. 244.49334 ise 2021 Yılı Puanıdır. 248.72090 ise 2020 Yılı Puanıdır. 232,57611 ise 2019 Yılı Puanıdır. 237,09185 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 370,92654 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 74542 86352 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 96006 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 86280 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 72289 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 62829 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 63600 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 70692 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 59200 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 30 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 30 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Almanca Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Almanca Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Almanca Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
