MENÜHacettepe Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Hacettepe Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 413,37910 SÖZ Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Türkçe Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Hacettepe Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SÖZ Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 413,37910 YKS Puanı ve En Yüksek 482,10311 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Türkçe Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 104810971 |
| Üniversite Adı | : | Hacettepe Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SÖZ |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 413,37910 395,57652 ise 2025 Yılı Puanıdır. 441,20004 ise 2024 Yılı Puanıdır. 433,43926 ise 2023 Yılı Puanıdır. 424.71433 ise 2022 Yılı Puanıdır. 391.59167 ise 2021 Yılı Puanıdır. 422.98194 ise 2020 Yılı Puanıdır. 420,60309 ise 2019 Yılı Puanıdır. 400,30369 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 482,10311 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 8780 9823 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 5232 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 4635 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 8000 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 4855 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 4790 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 6142 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 8990 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 40 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 40 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Türkçe Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Türkçe Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Türkçe Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
