MENÜGiresun Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Giresun Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 366,89643 EA Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Sınıf Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Giresun Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde EA Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 366,89643 YKS Puanı ve En Yüksek 418,91074 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Sınıf Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 104510047 |
| Üniversite Adı | : | Giresun Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | EA |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 366,89643 353,76266 ise 2025 Yılı Puanıdır. 348,50094 ise 2024 Yılı Puanıdır. 360,71845 ise 2023 Yılı Puanıdır. 359.06368 ise 2022 Yılı Puanıdır. 304.74739 ise 2021 Yılı Puanıdır. 347.99342 ise 2020 Yılı Puanıdır. 329,62613 ise 2019 Yılı Puanıdır. 307,99237 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 418,91074 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 104744 115004 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 130329 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 128888 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 149508 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 137950 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 137000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 141561 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 162000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 45 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 45 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
Diğer Sınıf Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Sınıf Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Sınıf Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
