MENÜGaziantep Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 324,89656 SÖZ Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Gaziantep Üniversitesi Nizip Eğitim Fakültesi bünyesinde SÖZ Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 324,89656 YKS Puanı ve En Yüksek 381,91980 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Sosyal Bilgiler Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 104210492 |
| Üniversite Adı | : | Gaziantep Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Nizip Eğitim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SÖZ |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 324,89656 358,81795 ise 2024 Yılı Puanıdır. 360,63932 ise 2023 Yılı Puanıdır. 357.73919 ise 2022 Yılı Puanıdır. 315.77458 ise 2021 Yılı Puanıdır. 353.38279 ise 2020 Yılı Puanıdır. 349,01716 ise 2019 Yılı Puanıdır. 327,70621 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 381,91980 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 112376 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 81600 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 89718 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 74356 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 58500 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 84976 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 112000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 40 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 40 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
Diğer Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
