MENÜFırat Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Fırat Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları 2025 yılında en düşük 221,08822 SÖZ Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Programı Devlet Üniversitesi olan Fırat Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi bünyesinde SÖZ Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 221,08822 YKS Puanı ve En Yüksek 279,82698 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları |
| ÖSYM Program Kodu | : | 103990371 |
| Üniversite Adı | : | Fırat Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SÖZ |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 221,08822 238,78012 ise 2024 Yılı Puanıdır. 236,20467 ise 2023 Yılı Puanıdır. ise 2022 Yılı Puanıdır. ise 2021 Yılı Puanıdır. ise 2020 Yılı Puanıdır. ise 2019 Yılı Puanıdır. ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 279,82698 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 979117 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 968428 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 65 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 65 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 2 |
Diğer Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Kontenjanları Nasıl Değişti? Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
