MENÜEskişehir Osmangazi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 323,76437 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde SAY Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 323,76437 YKS Puanı ve En Yüksek 368,78588 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 103810038 |
| Üniversite Adı | : | Eskişehir Osmangazi Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Eğitim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 323,76437 295,76052 ise 2024 Yılı Puanıdır. 427,25800 ise 2023 Yılı Puanıdır. 431.28687 ise 2022 Yılı Puanıdır. 372.47078 ise 2021 Yılı Puanıdır. 440.04835 ise 2020 Yılı Puanıdır. 388,80283 ise 2019 Yılı Puanıdır. 357,77985 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 368,78588 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 80021 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 73651 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 68168 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 63200 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 73803 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 84600 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 50 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 50 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 2 |
Diğer İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
