MENÜDokuz Eylül Üniversitesi Almanca Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Dokuz Eylül Üniversitesi Almanca Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 284,30227 DİL Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Almanca Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Dokuz Eylül Üniversitesi BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde DİL Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 284,30227 YKS Puanı ve En Yüksek 391,43412 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Almanca Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 103110018 |
| Üniversite Adı | : | Dokuz Eylül Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | DİL |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 284,30227 254,71219 ise 2025 Yılı Puanıdır. 242,07780 ise 2024 Yılı Puanıdır. 258,18804 ise 2023 Yılı Puanıdır. 292.20921 ise 2022 Yılı Puanıdır. ise 2021 Yılı Puanıdır. 225.64721 ise 2020 Yılı Puanıdır. 217,00233 ise 2019 Yılı Puanıdır. 199,20082 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 391,43412 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 73601 91942 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 109372 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 98412 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 65877 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 72700 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 75062 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 66500 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 40 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 40 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Almanca Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Almanca Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Almanca Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
