MENÜÇukurova Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Çukurova Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 303,92334 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Çukurova Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SAY Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 303,92334 YKS Puanı ve En Yüksek 373,32088 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Fen Bilgisi Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 102910067 |
| Üniversite Adı | : | Çukurova Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 303,92334 302,76637 ise 2025 Yılı Puanıdır. 290,59358 ise 2024 Yılı Puanıdır. 332,65459 ise 2023 Yılı Puanıdır. 326.40512 ise 2022 Yılı Puanıdır. 276.33350 ise 2021 Yılı Puanıdır. 316.83245 ise 2020 Yılı Puanıdır. 277,60304 ise 2019 Yılı Puanıdır. 255,12636 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 373,32088 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 227348 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 223378 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 213968 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 216000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 244411 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 271000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 18 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 18 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Fen Bilgisi Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Fen Bilgisi Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
