Çukurova Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Çukurova Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 302,76637 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde SAY Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 302,76637 YKS Puanı ve En Yüksek 324,37840 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Fen Bilgisi Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 102910067 |
| Üniversite Adı | : | Çukurova Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Eğitim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 302,76637 290,59358 ise 2024 Yılı Puanıdır. 332,65459 ise 2023 Yılı Puanıdır. 326.40512 ise 2022 Yılı Puanıdır. 276.33350 ise 2021 Yılı Puanıdır. 316.83245 ise 2020 Yılı Puanıdır. 277,60304 ise 2019 Yılı Puanıdır. 255,12636 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 324,37840 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 227348 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 223378 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 213968 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 216000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 244411 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 271000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 30 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 30 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
Diğer Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Fen Bilgisi Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Fen Bilgisi Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
