MENÜÇukurova Üniversitesi Almanca Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Çukurova Üniversitesi Almanca Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 369,36988 DİL Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Almanca Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Çukurova Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde DİL Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 369,36988 YKS Puanı ve En Yüksek 417,50634 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Almanca Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 102910022 |
| Üniversite Adı | : | Çukurova Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | DİL |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 369,36988 359,86541 ise 2025 Yılı Puanıdır. 356,72439 ise 2024 Yılı Puanıdır. 372,78889 ise 2023 Yılı Puanıdır. 347.71833 ise 2022 Yılı Puanıdır. 309.33334 ise 2021 Yılı Puanıdır. 317.40632 ise 2020 Yılı Puanıdır. 313,77580 ise 2019 Yılı Puanıdır. 293,36584 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 417,50634 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 34859 38717 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 43726 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 39920 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 43153 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 40475 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 40100 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 40310 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 38900 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 50 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 50 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
Diğer Almanca Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Almanca Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Almanca Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
