Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Kimya Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Kimya Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 305,49823 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Kimya Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SAY Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 305,49823 YKS Puanı ve En Yüksek 316,31991 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Kimya Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 102710854 |
| Üniversite Adı | : | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 305,49823 303,95184 ise 2025 Yılı Puanıdır. 290,47334 ise 2024 Yılı Puanıdır. 321,53034 ise 2023 Yılı Puanıdır. 315.04567 ise 2022 Yılı Puanıdır. 259.32479 ise 2021 Yılı Puanıdır. 289.02615 ise 2020 Yılı Puanıdır. ise 2019 Yılı Puanıdır. ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 316,31991 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 256751 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 250886 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 260874 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 283000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 20 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 20 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Kimya Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Kimya Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Kimya Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
