MENÜÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2025 yılında en düşük 312,71243 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde SAY Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 312,71243 YKS Puanı ve En Yüksek 377,38780 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 102710924 |
| Üniversite Adı | : | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Eğitim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 312,71243 290,95768 ise 2024 Yılı Puanıdır. 417,17973 ise 2023 Yılı Puanıdır. 418.32905 ise 2022 Yılı Puanıdır. 362.82746 ise 2021 Yılı Puanıdır. 427.14114 ise 2020 Yılı Puanıdır. 372,20222 ise 2019 Yılı Puanıdır. 340,65607 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 377,38780 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 0 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 90619 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 86418 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 77936 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 74500 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 88416 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 101000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 40 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 40 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
Diğer İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
