MENÜBursa Uludağ Üniversitesi Çini Sanatı ve Tasarımı Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Bursa Uludağ Üniversitesi Çini Sanatı ve Tasarımı 2026 yılında en düşük 278,60037 TYT Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Çini Sanatı ve Tasarımı Programı Devlet Üniversitesi olan Bursa Uludağ Üniversitesi İZNİK MESLEK YÜKSEKOKULU bünyesinde TYT Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 278,60037 YKS Puanı ve En Yüksek 376,68341 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 2 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Çini Sanatı ve Tasarımı |
| ÖSYM Program Kodu | : | 109790471 |
| Üniversite Adı | : | Bursa Uludağ Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | İZNİK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | TYT |
| Öğrenim Süresi | : | 2 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 278,60037 267,23910 ise 2025 Yılı Puanıdır. 278,20848 ise 2024 Yılı Puanıdır. 235,99445 ise 2023 Yılı Puanıdır. 238.91278 ise 2022 Yılı Puanıdır. ise 2021 Yılı Puanıdır. ise 2020 Yılı Puanıdır. ise 2019 Yılı Puanıdır. ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 376,68341 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 1104621 1290918 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 1190182 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 1865194 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 1727903 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 25 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 25 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 1 |
Diğer Çini Sanatı ve Tasarımı Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Çini Sanatı ve Tasarımı Kontenjanları Nasıl Değişti? Çini Sanatı ve Tasarımı Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
