MENÜBursa Uludağ Üniversitesi Almanca Öğretmenliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Bursa Uludağ Üniversitesi Almanca Öğretmenliği 2026 yılında en düşük 397,02320 DİL Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Almanca Öğretmenliği Programı Devlet Üniversitesi olan Bursa Uludağ Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde DİL Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 397,02320 YKS Puanı ve En Yüksek 431,82320 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Almanca Öğretmenliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 109710012 |
| Üniversite Adı | : | Bursa Uludağ Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | DİL |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 397,02320 391,48021 ise 2025 Yılı Puanıdır. 392,48491 ise 2024 Yılı Puanıdır. 394,00795 ise 2023 Yılı Puanıdır. 380.81844 ise 2022 Yılı Puanıdır. 349.19894 ise 2021 Yılı Puanıdır. 360.88602 ise 2020 Yılı Puanıdır. 353,21568 ise 2019 Yılı Puanıdır. 336,56281 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 431,82320 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 23467 25044 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 27637 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 30827 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 30692 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 27677 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 26800 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 27629 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 26600 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 50 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 50 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 2 |
Diğer Almanca Öğretmenliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Almanca Öğretmenliği Kontenjanları Nasıl Değişti? Almanca Öğretmenliği Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
