MENÜBoğaziçi Üniversitesi Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu) Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Boğaziçi Üniversitesi Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu) 2026 yılında en düşük 347,33157 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu) Programı Devlet Üniversitesi olan Boğaziçi Üniversitesi EĞİTİM FAKÜLTESİ bünyesinde SAY Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 347,33157 YKS Puanı ve En Yüksek 446,20483 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu) |
| ÖSYM Program Kodu | : | 102270084 |
| Üniversite Adı | : | Boğaziçi Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 347,33157 ise 2025 Yılı Puanıdır. 339,80821 ise 2024 Yılı Puanıdır. ise 2023 Yılı Puanıdır. ise 2022 Yılı Puanıdır. ise 2021 Yılı Puanıdır. ise 2020 Yılı Puanıdır. ise 2019 Yılı Puanıdır. ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 446,20483 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 196226 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. 166097 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 2 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 2 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : |
Diğer Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu) Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu) Kontenjanları Nasıl Değişti? Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu) Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
