MENÜAnadolu Üniversitesi İşletme (İngilizce) (Açıköğretim) Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Anadolu Üniversitesi İşletme (İngilizce) (Açıköğretim) 2026 yılında en düşük 276,65918 EA Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İşletme (İngilizce) (Açıköğretim) Programı Devlet Üniversitesi olan Anadolu Üniversitesi AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ bünyesinde EA Puan Türünde 2026 Yılında En Düşük 276,65918 YKS Puanı ve En Yüksek 346,35659 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2025 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2026 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | İşletme (İngilizce) (Açıköğretim) |
| ÖSYM Program Kodu | : | 101090699 |
| Üniversite Adı | : | Anadolu Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | EA |
| Öğrenim Süresi | : | 4 |
| En Küçük Puan (2026 Yılı) | : | 276,65918 269,07571 ise 2025 Yılı Puanıdır. ise 2024 Yılı Puanıdır. ise 2023 Yılı Puanıdır. ise 2022 Yılı Puanıdır. ise 2021 Yılı Puanıdır. ise 2020 Yılı Puanıdır. ise 2019 Yılı Puanıdır. ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2026 Yılı) | : | 346,35659 |
| Başarı Sırası (2026 Yılı) | : | 529590 601950 ise 2025 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 150 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2026 Yılı) | : | 150 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 4 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2026 Yılı) | : | 4 |
Diğer İşletme (İngilizce) (Açıköğretim) Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
İşletme (İngilizce) (Açıköğretim) Kontenjanları Nasıl Değişti? İşletme (İngilizce) (Açıköğretim) Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
