Anadolu Üniversitesi Coğrafi Bilgi Sistemleri (Açıköğretim) Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Anadolu Üniversitesi Coğrafi Bilgi Sistemleri (Açıköğretim) 2025 yılında en düşük 256,62887 TYT Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Coğrafi Bilgi Sistemleri (Açıköğretim) Programı Devlet Üniversitesi olan Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi bünyesinde TYT Puan Türünde 2025 Yılında En Düşük 256,62887 YKS Puanı ve En Yüksek 396,74770 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 2 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2024 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2025 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
| Program Adı | : | Coğrafi Bilgi Sistemleri (Açıköğretim) |
| ÖSYM Program Kodu | : | 101050757 |
| Üniversite Adı | : | Anadolu Üniversitesi |
| Fakülte / MYO | : | Açıköğretim Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | TYT |
| Öğrenim Süresi | : | 2 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 256,62887 242,94036 ise 2024 Yılı Puanıdır. 260,94419 ise 2023 Yılı Puanıdır. 258.28109 ise 2022 Yılı Puanıdır. 204.46048 ise 2021 Yılı Puanıdır. 205.24736 ise 2020 Yılı Puanıdır. 200,66004 ise 2019 Yılı Puanıdır. 202,49020 ise 2018 Yılı Puanıdır. |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 396,74770 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | 1429317 ise 2024 Yılı Başarı Sırasıdır. 1432008 ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 1367950 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. 1384844 ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. 1504000 ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. 1564078 ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. 1537000 ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 1000 |
| Açıklanan Yeni Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 1000 |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | |
| Okul Birinci Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 25 |
Diğer Coğrafi Bilgi Sistemleri (Açıköğretim) Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Coğrafi Bilgi Sistemleri (Açıköğretim) Kontenjanları Nasıl Değişti? Coğrafi Bilgi Sistemleri (Açıköğretim) Kontenjanlarında Azalma mı var Artış mı var?
